Institución Educativa de Cabuyaro: HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CABUYARO

HISTORIA

La Institución Educativa del municipio de Cabuyaro fue fundada hace 30 años. El lote para la construcción fue donado por los señores Andrés Castañeda Garzón y Cristobal Hernandez en el año de 1973, siendo la demarcación de tres hectáreas. Este centro educativo fue creado por ordenanza 025 del 29 de Noviembre de 1979 con dirección general del ICCE siendo gerente el señor Alfonso Latorre Gómez.

El colegio empezó labores académicas en el año de 1980 con los grados de 1° a 5°. El 7 de septiembre de 1984 se aprueban los grados 6° a 9° mediante resolución N° 13187 emanada por el ministerio de educación nacional, siendo ministra la doctora Doris Eder de Zambrano.

La Secretaría de Educación y Cultura del Meta, por resolución N° 376 de Noviembre de 1985 autoriza para iniciar labores en el grado décimo. En este mismo año la asamblea departamental crea dos plazas de profesores aumentando la planta de personal y hacen la solicitud para crear el grado once.

El Ministerio de Educación Nacional por resolución N° 1530 del 2 de Octubre de 1987 aprobó los estudios de sexto a once grado.

El 5 de Diciembre de 1987 salió la primera promoción de bachilleres académicos.

En el año de 1990 se termina la aprobación de estudios.

En sus treinta y dos años de existencia a graduado dos promociones en siembra de palma de aceite y una promoción en mantenimiento de palma de aceite.

Hoy en día la Institución cuenta con un promedio de 800 estudiantes,invitamos a la Comunidad Educativa a seguir trabajando para engrandecer a nuestra Institución y conseguir la excelencia.

Misión

Formar integralmente a su comunidad educativa orientada en un modelo Constructivista, a partir del aprendizaje significativo y sociocultural para mejorar su desempeño y calidad de vida que les permita transformar el entorno socioeconómico de la región.

Visión

La institución educativa de cabuyaro (meta), forma ciudadanos íntegros satisfaciendo las necesidades de la comunidad y la población vulnerable, generando permanentemente valores y conocimientos técnicos en el sector agropecuario.

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer el proceso de formación de la comunidad educativa, viven ciando los valores culturales que faciliten la convivencia democrática, la formación de técnicos agropecuarios competentes, gestores de una sociedad regional y nacional.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

_ Ser consciente del valor y dignidad personal y la de los demás.

_ Poseer un alto nivel de sensibilidad social .

_Ser amante del deporte y la sana recreación.

_Ser creativo, activo y dinámico.

_ Ser amante de la vida y la libertad.

_Ser vivenciador de los valores y defensor de los derechos humanos.

-Ser constructor de su autonomía.

EL ECO CLUB

El eco club empezó en el año 2006 como un grupo ecológico llamado gotas de vida, formando parte del proyecto ambiental y en el mes de octubre se consolido como grupo ecológico “eco club gotas de vida” ya que posee de una junta directiva.
Este grupo, el colegio les ayudado con la facilidad de los proyectos y campañas organizadas.

PROYECTOS

Los proyectos realizados por el eco club
Manejo de basuras
Embellecimiento
Reciclaje
Campañas de concientización
Actividades lúdicas
Arborización y jardinería

El grupo eco club ha realizado dos viajes el primero es una visita a malocas (Villavicencio), para reconocer parte de los ecosistemas.
Dos representantes del eco club fueron a visitar a Barú (Cartagena).

EL PROYECTO DE LA ARBOLIZACIÓN – JARDINERÍA
Este hermoso proyecto que el eco club va a realizar, es crear un jardín ecológico en la zona de la primaria para poder crear más zonas verdes les han pedido a los estudiantes colaborar con un aporte (o recolección de dinero) ya que el colegio ha contado con muy pocas zonas de
recreación.
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LAS MODALIDADES

La institución cuenta con dos clases de modalidades que son: TECNICAS EN PRESERVACION DE RECURSOS NATURALES y TECNICO EN PRODUCCION AGROPECUARIO estas modalidades son enseñanza del SENA que significa Servicio Nacional de Aprendizaje Sena, se considera una total consideración para los estudiantes entre otras cosas es de allí donde surgen nuestros líderes.

La institución inicio este proceso en el año 2005 otorgando a los aprendices EL CERTIFICADO DE APTITUP PROFFECIONAL en la siembra de palma de aceite para las promociones de los años 2006  2007 2008  y  2009.
En el año 2010 se graduaron los primeros aprendices con la titulación de TECNICOS EN PRODUCCION AGROPECUARIA con este proceso hemos tratado de fomentar el amor al campo y el entusiasmo.
Considerando la importancia que representa el medio ambiente  tanto en el sector productivo con la vida cotidiana y para el bienestar de la sociedad de implementar la especialidad en TECNICOS ENPRESERVACION DE RECURSOS NATURALES con una visión de cuidar mi entorno para vivir en armonía con la naturaleza.

PROYECTOS EN LA INSTITUCIÓN

Hay una nueva coordinación y una cafetería, estos proyectos que petrominerales ha dado por las regalías al pueblo y en los lugares donde están construyendo antes había una pequeña cancha de fútbol, posos cachameros y una zona recreativa.

Con estos proyectos la institución está quedando sin zonas recreativas, pero más grande.

LA CASA ESTUDIANTIL... ( INTERNADO ).

La Institución Educativa Cabuyaro cuenta con la casa estudiantil, que actualmente alberga 124 residentes, en edades que oscilan entre los 7 y los 18 años. esta dirigido por el rector Jairo Chavez, la psicóloga educativa Gloria Patricia Ortegon y los tutores Javier Morales, Yolanda Mondragon, con la colaboracion de Janeth Montes y Sonia Cornieles, encargados de la preparación de los alimentos.

nos enorgullece ser parte de este proyecto, que busca atrvés de la permanencia de sus residentes, inculcan responsabilidad, valores y una educación integral a todos aquellos que viven en zonas rurales, con dificultades económicas o sociales, buscando tener acceso a la educacion, mediante la ayuda que ofrece el departamento del meta con las casas estudiantiles.
todo el plan operativo esta enmarcado en actividades que van desde el inicio de la jornada, cumpliendo en sus labores académicas para su permanencia, obligaciones dentro dentro de la Casa Estudiantil: aseo personal, dormitorios y ambiente en general, con responsabilidades y funciones que hacen que este su segundo hogar, funciones de manera adecuada y correcta.

Igualmente, reciben un proceso de acompañamiento a nivel personal, según sus necesidades, seguimientos mediante el conducto regular en cada una de las situaciones que se presentan.

Se realizaran actividades y jornadas de tipo lúdico y recreativo que fomentan la participación, la tolerancia, el respeto por el otro y la mejor convivencia.